Vývoj nástrojů pro hodnocení studentů se speciálními vzdělávacími potřebami

http://www.edia.hu/?q=hu/meroeszkozok_fejlesztese_sajatos_nevelesi_igenyu_tanulok_szamara 5_Assistive tech Vývoj nástrojů pro hodnocení studentů se speciálními vzdělávacími potřebami Koordinátor: Éva Molnár Zvyšování počtu studentů se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) vzdělávaných formou integrace nebo inkluze v maďarském […]

Read more

ICT a inkluze: Názory učitelů na použití ICT technologií pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami v běžném vzdělávacím prostředí

http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:633789/FULLTEXT01.pdf Helena Josjö Informační a komunikační technologie (ICT) jsou aktuálním tématem ve školách po celém světě. Tato studie může zajímat učitele, speciální pedagogy, ředitele škol a vysokoškolské pedagogy připravující budoucí […]

Read more

Přínos použití ICT při školních aktivitách pro studenty s postižením – tělesným, zrakovým, sluchovým a narušenou komunikační schopností: přehled literatury

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-107351 Přes velkou heterogenitu výzkumných studií, většina prozkoumané literatury podporuje tvrzení, že studenti s postižením profitují z použití ICT technologií ve školách – bez ohledu na druh ICT. ICT se […]

Read more

Software převádějící text na řeč pro osobní použití

NaturalReader je software převádějící text na řeč pro osobní použití. Tento jednoduchý software s přirozeně znějícími hlasy dokáže přečíst jakýkoli text, např. soubor v Mircosoft Wordu, Webové stránky, PDF soubory […]

Read more
1 3 4 5 6