The text telephone as an empowering technology in the daily lives of deaf people —A qualitative study Carin Roos, PhDa and Åsa Wengelin, PhDb a Department of Educational Studies, Karlstad […]
Read more
Kategori: IKT
Fördelar med att använda IKT i skolaktiviteter för elever med motorisk, tal, syn eller hörselnedsättning
Helene Lidström and Helena Hemmingsson, Benefits of the use of ICT in school activities by students with motor, speech, visual, and hearing impairment: a literature review, 2014, Scandinavian Journal of […]
Read more
Tips för undervisning av barn med mild hörselnedsättning
Detta innehåll laddades upp från följande adress: http://www.ndcs.org.uk/professional_support/our_resources/education_resources.html Denna video förklarar hur en mild hörselnedsättning kan påverka ett barn i skolan, och vad lärare kan göra för att stödja ett […]
Read more
IKT och inkludering: Lärares uppfattningar om användandet av IKT i ordinarie undervisning för elever i behov av särskilt stöd
http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:633789/FULLTEXT01.pdf Helena Josjö Abstract: Informations- och kommunikationsteknik (IKT) är ett aktuellt ämne i skolor världen över och denna studie kan vara av intresse för lärare, specialpedagoger, skolledare och lärarutbildare. Syftet […]
Read more
Power Point övningar för barn med synnedsättning
I videon visas Power Point-material som har skapats av lärare för barn med synnedsättning.
Read more
Nya trender och frågor relaterade till humaniora och samhällsvetenskap
Utbildning, yrkesmässig och social integration är en av de grundläggande principerna som ger människor med funktionsnedsättning chansen att få ett normalt liv. Tillgången är i sin tur en av de […]
Read more
IKT och funktionell mångfald: kunskap om lärare
Abstrakt Kvalitetsutbildning i jämställdhet och likabehandling kräver engagemang från alla medlemmar i utbildningsgruppen. Detta förvärvas genom att främja den fortlöpande utbildningen av lärare, ett kontinuerligt lärande anpassat till elevernas behov […]
Read more
Undersökning av hur IKT tillämpas på personer med funktionshinder. Grundutbildning av grundlärare för de yngre barnen .
Abstrakt Studien syftar till att analysera vilken utbildningsnivå och teknisk kunskap som studenter deltar i undervisningen på 6 offentliga universitet i Andalusien, har angående tillämpningen av IKT för funktionshindrade. Urvalet […]
Read more
Synen på IKT i utbildning av funktionshindrade människor med autismspektrumstörningar: en ämnes- och bibliografisk analys
Abstrakt Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) har infört stora förändringar i det sociala, kulturella och ekonomiska, men inom utbildning finns det fortfarande element som begränsar dess potential. Nuvarande arbete innehåller en […]
Read more
Kommunicera med symboler – introduktion till Widgit
Videon är en introduktion till hur man kan arbeta med Widgit.
Read more