El proyecto ICT4I se centra en el uso de las TIC para apoyar el aprendizaje de los alumnos con discapacidades y necesidades educativas especiales en entornos inclusivos dentro de la […]
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Categoría: Alumnado
Software de texto a voz para uso personal
NaturalReader es un software de texto a voz para uso personal. Este software fácil de usar con voces de sonido natural puede leerle cualquier texto, como archivos de Microsoft Word, […]
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Imprimir con BP
En el vídeo se presenta el trabajo con Braill Printer.
Read moreEstrategias de enseñanza para estudiantes sordos o con problemas de audición
Introducción El diseño universal para el aprendizaje (UDL) es un enfoque para diseñar la instrucción que sea accesible para una amplia gama de estudiantes desde el principio. Sus tres principios […]
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Niños con implante coclear
Este artículo se puede encontrar en la siguiente revista: Deafness & Education International, vol. 14 No. 1, marzo de 2012, 36–47 La percepción auditiva con implantes cocleares (IC) permite a […]
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Toca y habla
Mayor información en: www.dokunkonus.com Esta información está relacionada con los instrumentos táctiles y del habla. Dokunkonuş APP
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Dispositivos de control para selección directa.
Los teclados con diferentes tamaños y especificaciones ahora están disponibles con diferentes diseños de teclas o diferentes tipos de teclas. “Los teclados de escritor pueden ser más grandes de lo […]
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Mouse and Switches
El mouse es un dispositivo de control para la selección directa. Este es un dispositivo señalador porque el usuario controla un puntero en la pantalla moviéndolo para colocarlo en el […]
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Apoyo escolar percibido en educación inclusiva
El objetivo de este estudio es adaptar la escala de apoyo escolar percibido en educación inclusiva (Ahmmed, 2013) al turco. En el ámbito de la investigación, se aplicó una escala […]
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Un estudio en línea de la conciencia fonológica y el nivel de desarrollo del léxico mental entre los estudiantes de secundaria.
10_Szili_MPed20163 Autor: Szili Katalin Título: Un estudio en línea sobre la conciencia fonológica y el nivel de desarrollo del léxico mental entre los estudiantes de secundaria. Resumen: El […]
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