EKUI es una línea de material lúdico y didáctico para una comunicación más inclusiva, sin barreras. Como tal, EKUI fue diseñado para desarrollar: lenguaje y comunicación habilidades psicomotoras pensamiento crítico […]
Read moreCategoría: Alumnado
Inventario auditivo para educación – revisado
Anderson, K., Smaldino, J.J. y Spangler, C., 201. Sobre la base de este cuestionario, los desafíos de audición en clase pueden ser evaluados tanto por los propios estudiantes como por […]
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Read moreCortometraje de animación: ¿cómo funciona un implante coclear?
¿Qué es un implante coclear? Esta pregunta frecuente se explica y responde en la película animada “Cómo funciona un implante coclear” de Advanced Bionics. Es bueno mostrar a los compañeros […]
Read moreÚltimo en … la piscina: arte y conversación.
Esta divertida impresión de manualidades y charlas fue desarrollada y puesta a nuestra disposición por Advance Bionis Benelux. El póster primero debe ser elaborado a mano y luego puede usarse […]
Read moreLas TIC en la educación especial: una revisión
Este documento se centra en el hecho de que muchos entornos de las TIC se han convertido en un elemento importante del proceso de aprendizaje y enseñanza. Las herramientas de […]
Read moreEl uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la educación inclusiva en Grecia
El objetivo de este documento es presentar un enfoque metodológico para el diseño y el desarrollo de materiales educativos y software accesibles para estudiantes con discapacidades que utilizan las TIC. […]
Read moreModelado desde un video
Modelado desde un vídeo Ser un modelo de vídeo es un método que contribuye al desarrollo de las habilidades de los niños, como el desarrollo del lenguaje, la atención y […]
Read moreAplicación móvil de enseñanza de conceptos
Esta práctica tiene como objetivo enseñar la correspondencia de fotografías, distinguir y categorizar fotografías en la educación preescolar. Posibilidad de mapear fotos; Es un requisito previo para las matemáticas, la […]
Read moreApoyo escolar percibido en educación inclusiva
El objetivo de este estudio es adaptar la escala de apoyo escolar percibido en educación inclusiva (Ahmmed, 2013) al turco. En el ámbito de la investigación, se aplicó una escala […]
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