Indicadores de calidad para la educación de necesidades especiales.
TIC
Los derechos de los niños con necesidades educativas especiales se describen en la Ley 2817/2000 y están garantizados por Decretos Presidenciales y Actos Ministeriales. Las personas con NEE tienen derecho a diagnóstico, evaluación y educación gratuitos de acuerdo con sus programas de educación individualizados en función de sus necesidades especiales. Se brinda todo el apoyo necesario a las personas con NEE para facilitar su ingreso a la educación superior, así como sus programas de capacitación y rehabilitación vocacional apropiados. El Estado griego ha establecido un sistema de servicios que opera de tal manera que se logra una inclusión exitosa, a fin de garantizar una provisión de alta calidad para la educación especial. La descripción del sistema se puede resumir de la siguiente manera:
- Educación pública gratuita para todos los estudiantes con NEE
- Servicios gratuitos para diagnóstico, evaluación, asesoramiento y procedimientos de facilitación, como interpretación del lenguaje de señas griego, cursos de Braille, etc.
- Prestación de servicios de soporte para configuraciones convencionales
- Programas en curso que apoyan la intervención temprana.
- Capacitación en servicio para docentes, profesionales, pedagogos, trabajadores sociales, psicólogos, etc.
Educación inclusiva en las principales escuelas de Grecia