Teaching and Learning in Special Education with Information Communication Technologies
Project Number: 2016-1-PT01-KA203-022950
Articol recuperat de la: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5904762.pdf Hernandez, R.M .. (2017). Impactul TIC în educație: provocări și perspective. Scopuri și reprezentări, 5 (1), 325-347 http://dx.doi.org/10.20511/pyr2017.v5n1.149 Abstract Acest referat prezintă principalele provocări și […]
Read moreIntroducere Universal Design for Learning (UDL) este o abordare a proiectării instrucțiunilor pentru a fi accesibilă pentru o gamă largă de studenți încă de la început. Cele trei principii fundamentale […]
Read more
Acest conținut a fost încărcat din următoarea adresă: http://www.ndcs.org.uk/professional_support/our_resources/education_resources.html Acest videoclip explică impactul major pe care îl poate avea o pierdere auditivă ușoară asupra unui copil în școală și ce […]
Read more
Acest articol poate fi găsit în următorul Jurnal: Deafness & Education International, Vol. 14 nr. 1, martie 2012, 36–47. Percepția auditivă cu implanturi cohleare (CI) permite majorității copiilor surzi cu […]
Read more
Următoarele informații pot fi accesate la adresa: www.dokunkonus.com Aceste informații sunt legate de instrumente tactile și vorbitoare. http://teleseict.com/wp-content/uploads/2018/06/Dokunkonuş-APP.pdf
Read more
Proiectul ICT4I se concentrează pe utilizarea TIC pentru a sprijini învățarea studenților cu dizabilități și nevoi educaționale speciale în setări incluzive în cadrul educației obligatorii. https://www.european-agency.org/file/17536/download?token=ZpmlYq5H Agenția Europeană pentru Nevoi […]
Read more
Acest videoclip explică despre educația incluzivă pentru îmbunătățirea interacțiunii elevilor cu alți studenți obișnuiți în orice mediu. Informațiile sunt colectate de ………
Read more
Conceptele sunt reprezentări abstracte ale unor clase de obiecte, evenimente, idei și comportamente cu caracteristici similare și / sau comune. Conceptele sunt caracteristicile percepute de obiectele și evenimentele reale din […]
Read more
This video shows the inclusive education of children who need special education with their peers in the same environment. In the inclusive education, the “neighbor neighbor” nursery rhyme which belongs […]
Read more
Articol recuperat de la: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 2017, Vol. 7, Nº 3 (p. 157-175) Abstract Educația de calitate în egalitate și echitate necesită angajamentul […]
Read more