Abstrakt Studien syftar till att analysera vilken utbildningsnivå och teknisk kunskap som studenter deltar i undervisningen på 6 offentliga universitet i Andalusien, har angående tillämpningen av IKT för funktionshindrade. Urvalet […]
Read moreKategori: goda rutiner/metoder
Synen på IKT i utbildning av funktionshindrade människor med autismspektrumstörningar: en ämnes- och bibliografisk analys
Abstrakt Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) har infört stora förändringar i det sociala, kulturella och ekonomiska, men inom utbildning finns det fortfarande element som begränsar dess potential. Nuvarande arbete innehåller en […]
Read moreKommunicera med symboler – introduktion till Widgit
Videon är en introduktion till hur man kan arbeta med Widgit.
Read moreKommunicera med symboler – Widgits appar och verktyg
Videon visar hur lärare kan arbeta med Widgits appar och verktyg med till exempel elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Read moreKommunicera med symboler med hjälp av en interaktiv touch skärm
Videon visar hur lärare kan arbeta med symboler på en interaktiv touch skärm, med till exempel elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Read moreKommunicera med symboler – Widgit go
Videon visar hur lärare kan arbeta med appen Widgit go, med elever med intellektuell funktionsnedsättning.
Read moreSpecialskola för döva elever och elever med hörselnedsättning – del 2 av 2
Videon visar hur man kan arbeta i specialskola för döva elever och elever med hörselnedsättning.
Read moreSpecialskola för döva elever och elever med hörselnedsättning
Videon visar hur man kan arbeta i specialskolan med döva elever och elever med hörselnedsättning.
Read moreUTVECKLING AV PEDAGOGISKA OCH METODISKA KOMPETENSER INOM SPECIALUNDERVISNING
Kompetens beskrivs i allmänhet som en överföring av teoretisk kunskap till effektiv pedagogik. I läraryrket beskrivs tre typer av kompetenser: yrkeskompetens (representerar lärarens teoretiska kunskaper), psykopedagogiska (lärarens förmåga att bekanta […]
Read moreVikten av ny teknik inom rehabilitering av barnen i behov av särskilt stöd
Abstrakt Under de senaste åren har datoriseringen blivit allt starkare i avsikt att integrera elever med olika funktionshinder och hjälpa dem att skapa de bästa förutsättningarna för att leva och […]
Read more