Kniha je metodickým průvodcem použitým v odborném kontextu a souborem příkladů dobré praxe. Hlavním cílem je pomoci učitelům v praxi, speciálním pedagogům a rodičům, kteří hledají efektivní metody pro své […]
Read more
Archiv rubriky: ICT-Czech
Smartboard pro školu Éltes
Základní škola Éltes dostala jako dar smartboard od společnosti a asociace. Je to velmi důležitý nástroj pro prezentaci učiva, který významně pomáhá při vzdělávání dětí se SVP. Je význmaným motivačním […]
Read moreKolaborativní učení v Minecraftu
Video prezentuje některé možnosti programu Minecraft, které mohou být využity při vzdělávání dětí se SVP. S pomocí programu mohou děti se SVP na různých úrovních vývoje a především rozvíjející se […]
Read more
Power Point cvičení pro děti se zrakovým postižením
Power Point materiál vytvořený učiteli pro děti s těžkými deficity ve zrakovém vnímání.
Read more
Rozvoj psychologicko-pedagogických a metodických kompetencí uživatelů speciálního/inkluzivního vzdělávání
Obecně mají kompetence širší využití při přenosu získaných teoretických znalostí do efektivních vyučovacích postupů. V profesi profesora existují 3 typy kompetencí: profesionální (představují teoretické znalosti učitelů), psycho-pedagogické (představují učitelovu schopnost […]
Read more
Role a status ICT při vzdělávání dětí se SVP
Anstrakt ICT hraje velmi významnou roli ve vzdělávání. Na jednu stranu, zlepšuje úroveň vzdělání studentů, na druhou se podílí na lepší komunikaci mezi účastníky vzdělávání přičemž zrychluje osobnostní rozvoj studentů. […]
Read more
Nové trendy a témata spojená s humanitními a sociálními vědami
Abstrakt Vzdělávací, profesní a sociální inkluze je jedním z důležitých principů, který umožňuje lidem s postižením mít normální život. Na druhou stranu, přístupnost je jednou z nejdůležitějsíšch součástí inkluze a […]
Read more
Mobilní aplikace pro výuku pojmů
Tento trénink má za cíl naučit děti v předškolním vzdělávání určit stejné fotografie, rozlišovat a kategorizovat fotografie. Schopnost pracovat s fotografiemi je předpokladem pro výuku matematiky, čtení i pro další […]
Read more
ICT a hudba u osob s postižením
Cílem tohoto příspěvku je revidovat nejreprezentativnější studie z posledního desetiletí (2006-2015), zejména v Řecku, které se zabývají kombinací technologie a hudby a týkají se jednotlivců s rodovými poruchami učení. Oblasti […]
Read more
Použití ICT pro inkluzivní vzdělávání v Řecku
Cílem tohoto článku je prezentovat metodický přístup pro návrh a vývoj přístupných vzdělávacích materiálů a softwaru pro studenty, které využívají ICT. Materiál, který byl vytvořen, je plně přístupný pro studenty […]
Read more