Rozvoj psychologicko-pedagogických a metodických kompetencí uživatelů speciálního/inkluzivního vzdělávání

Obecně mají kompetence širší využití při přenosu získaných teoretických znalostí do efektivních vyučovacích postupů. V profesi profesora existují 3 typy kompetencí: profesionální (představují teoretické znalosti učitelů), psycho-pedagogické (představují učitelovu schopnost […]

Read more

Nové trendy a témata spojená s humanitními a sociálními vědami

Abstrakt Vzdělávací, profesní a sociální inkluze je jedním z důležitých principů, který umožňuje lidem s postižením mít normální život. Na druhou stranu, přístupnost je jednou z nejdůležitějsíšch součástí inkluze a […]

Read more
1 2 3 4