Helene Lidström and Helena Hemmingsson, Benefits of the use of ICT in school activities by students with motor, speech, visual, and hearing impairment: a literature review, 2014, Scandinavian Journal of […]
Read more
Teaching and Learning in Special Education with Information Communication Technologies
Project Number: 2016-1-PT01-KA203-022950
Helene Lidström and Helena Hemmingsson, Benefits of the use of ICT in school activities by students with motor, speech, visual, and hearing impairment: a literature review, 2014, Scandinavian Journal of […]
Read moreI videon visas ett gott exempel på en person som aldrig ger upp!
Read moreI videon visas Power Point-material som har skapats av lärare för barn med synnedsättning.
Read moreProgrammet används för att utveckla förmågan att skilja på liknande bilder.
Read moreEtt program för barn med synnedsättning.
Read moreI videon visas SEN-switcherprogrammet för barn med nedsatt syn.
Read moreUtbildning, yrkesmässig och social integration är en av de grundläggande principerna som ger människor med funktionsnedsättning chansen att få ett normalt liv. Tillgången är i sin tur en av de […]
Read moreKompetens beskrivs i allmänhet som en överföring av teoretisk kunskap till effektiv pedagogik. I läraryrket beskrivs tre typer av kompetenser: yrkeskompetens (representerar lärarens teoretiska kunskaper), psykopedagogiska (lärarens förmåga att bekanta […]
Read moreAbstrakt Informations- och kommunikationsteknik spelar en mycket viktig roll i utbildningen, dels för att höja utbildningsnivån för eleverna och dels för att bidra till bättre kommunikation mellan olika aktörer i […]
Read more