O documento analisa várias possibilidades de ferramentas TIC e aplicações móveis no desenvolvimento cognitivo de alunos com necessidades educativas especiais. Organiza as ferramentas que podem ser utilizadas no desenvolvimento das mais importantes competências básicas, como leitura, escrita, contagem e memória. Também são apresentados lguns exemplos (aplicativos móveis) que podem ser usados no processo de aprendizagem, e a maioria deles está em inglês ou tem uma versão em inglês disponível.