Fogyatékos gyermekek Albániában – A fogyatékosság elterjedtsége, az ellátáshoz való hozzájutás és a szolgáltatások minősége

Etikai értelemben a gyermekekről való gondoskodás minden társadalomban a szülők és a társadalom fő felelőssége. Emellett pragmatikus nézőpontból a fogyatékos gyermekekről való gondoskodás növeli a gyermekek esélyét, hogy felkészültebb és […]

Read more

Az információs és kommunikációs technológiák helye és szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek oktatásában

Absztrakt Az információs és kommunikációs technológia nagyon fontos szerepet játszik az oktatásban, egyrészt javítja a diákok oktatásának szinvonalát, másrészt hozzájárul az oktatás szereplői közötti jobb kommunikációhoz, miközben felgyorsítja a diákok […]

Read more

Pszicho-pedagógiai és módszertani kompetenciák fejlesztése gyógypedagógiai / inkluzív oktatásban dolgozó tanároknál

Általánosan, a kompetencia olyan nagyobb célrendszer, mely biztosítja az elsajátított elméleti ismeretek átvitelét a hatékony tanítási gyakorlatba. A tanári szakmában háromféle kompetencia létezik: szakterületi (a tanárok elméleti ismeretei), pszicho-pedagógiai (a […]

Read more
1 2 3