Speciális iskola Svédországban hallássérült tanulók részére – 2/1. rész
Read moreKategória: Hallássérülés és siketség
Speciális iskola hallássérült tanulók részére – 2/2. rész
Speciális iskola Svédországban hallássérült tanulók részére – 2/2. rész
Read moreEKUI
Az EKUI játékos és oktatási anyagok sora, melynek célja az inkluzív, akadálymentes kommunikáció. Ennek megfelelően az EKUI-t a következő területek fejlesztésére dolgozták ki: nyelv és kommunikáció pszichomotoros készségek kritikai gondolkodás […]
Read moreMennyire hallásbarát a tantermed?
Egy egyszerű ellenőrzőlista, amely áttekintést nyújt a hallássérült tanulók osztálytermének akusztikai jellemzőiről. Az ellenőrzőlistát eredetileg a “The Ear Foundation – Nottingham” dolgozta ki. checklist klasakoestiek, vertaling ONICI
Read moreHallási leltár az oktatás részére – átdolgozott változat
E kérdőív segítségével a diákok és a tanárok egyaránt felmérhetik az osztályok akusztikus körülményeit. Tökéletes eszköz a többségi oktatásban részt vevő tanulók számára. Ez a változat a középfokú oktatás részére […]
Read moreRövid animációs film: Hogyan működik a CI?
Mi a cochleáris implantátum? Ezt a gyakori kérdést magyarázza és válaszolja meg az Advanced Bionics „Hogyan működik a cochleáris implantátum?” című animációs filmje. Hasznos az olyan tanulók számára, akiknek osztálytársa […]
Read moreRádió játék: egy új interaktív hallásfejlesztő program
Táncolás, gesztikulálás és éneklés. Bárki, aki megismeri a Rádió játékot lelkessé válik. “Sokkal szórakoztatóbbá teszi a hallásfejlesztést.” A Rádió játék nem csupán egyedi és új hallásfejlesztő program a 2,5 és […]
Read moreFlamand jelnyelvi szótár
Mostanáig Flandriában nem volt flamand jelnyelvi szótár sem könyv formában, sem internetes változatban. Azonban több szempontból is komoly szükség volt egy ilyen eszközre. A flamand hallássérült iskolák tanárai nem használhatnak […]
Read moreFeliratok siket és nagyothalló személyek részére
A nagyothalló vagy siket és az ép hallású személyek közti kommunikáció gyakran nehézségekbe ütközik. Tolmácsokra, jelnyelvi tolmácsokra támaszkodni kényelmetlen. Egy feliratozó alkalmazással rendelkező okostelefon vagy tablet az asztalon könnyen megoldhatja […]
Read moreAz információs és kommunikációs technológia használata az inkluzív nevelésben Görögországban
A tanulmány célja, hogy módszertani megközelítésben bemutassa azoknak a hozzáférhető oktatási anyagoknak és szoftvereknek a felépítését és fejlesztését, amelyek az IKT eszközöket használó fogyatékos tanulók számára készültek. A kifejlesztett anyagok […]
Read more