ICT en muziek in generieke leerstoornissen

Het doel van dit artikel is om de meest representatieve studies van het laatste decennium (2006-2015) te bekijken, vooral in Griekenland, die zich bezighouden met de combinatie van technologie en muziek en betrekking hebben op personen met een algemene leerstoornis. In het bijzonder zijn de behoeftengebieden in dit document onderverdeeld in de volgende categorieën: Depressie / verstorend gedrag, Down-syndroom, intellectuele dispariteiten, hersenverlamming en ernstige / diepzinnige diskwaliteiten. Het wordt ook onderstreept de belangrijke rol van informatie- en communicatietechnologieën (ICT’s) en digitale muziekinstrumenten bij het bevorderen van muzikale deelname en het bijstaan ​​van studenten met de vooraf genoemde disability.

https://www.researchgate.net/publication/316570435_ICTs_and_Music_in_Generic_Learning_Disabilities

Leave a Reply