ICT a inkluze: Názory učitelů na použití ICT technologií pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami v běžném vzdělávacím prostředí

http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:633789/FULLTEXT01.pdf Helena Josjö Informační a komunikační technologie (ICT) jsou aktuálním tématem ve školách po celém světě. Tato studie může zajímat učitele, speciální pedagogy, ředitele škol a vysokoškolské pedagogy připravující budoucí […]

Read more

Přínos použití ICT při školních aktivitách pro studenty s postižením – tělesným, zrakovým, sluchovým a narušenou komunikační schopností: přehled literatury

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-107351 Přes velkou heterogenitu výzkumných studií, většina prozkoumané literatury podporuje tvrzení, že studenti s postižením profitují z použití ICT technologií ve školách – bez ohledu na druh ICT. ICT se […]

Read more

Tipy, jak pracovat se žáky s lehkou ztrátou sluchu

Následující obsah byl získán z tohoto zdroje: http://www.ndcs.org.uk/professional_support/our_resources/education_resources.html Video prezentuje hlavní dopady lehké ztráty sluchu na děti ve školním prostředí, co mohou učitelé udělat, aby podpořili dítě s lehkou ztrátou […]

Read more
1 2